Nauka zawodu w systemie dualnym
W przypadku zawodu asystent stomatologiczny (niem. Zahnmedizinische/-r Fachangestellte/-r) stosowaną formą kształcenia jest nauka zawodu w systemie dualnym, którą realizuje się równolegle w zakładzie pracy i szkole zawodowej.
Nauka tego zawodu jest realizowana bez podziału na kierunki lub specjalności, a jej praktyczna część odbywa się w firmach prowadzących działalność na zasadach wykonywania wolnego zawodu.
Asystenci stomatologiczni wspierają lekarzy stomatologów we wszystkich czynnościach wykonywanych w praktyce stomatologicznej. Przyjmują i opiekują się klientami, organizują pracę na terenie praktyki oraz asystują przy badaniach i zabiegach.
Praktyka pod kontrolą
Bezproblemowe funkcjonowanie praktyki stomatologicznej nie byłoby bez nich możliwe: Niezależnie od tego, czy zajmują się rejestracją pacjentów, czy pracują pokoju zabiegowym, czy zajmują sprawami administracyjnymi, organizują w kompetentny sposób pracę praktyki stomatologicznej tak, aby lekarze stomatolodzy mogli się skoncentrować na leczeniu pacjentów w najlepszy możliwy sposób. Przed badaniami asystenci stomatologiczni przygotowują gabinety zabiegowe: Potrzebne instrumenty i materiały, np. pincetę, lusterko, sondę lub waciki, kładą w zasięgu ręki lekarza oraz włączają elektronikę wiertarek i odsysaczy. Zajmują się sprzątaniem poczekalni i wykładają prasę oraz materiały informacyjne. Na terenie wszystkich pomieszczeń praktyki zwracają uwagę na higienę i noszą ubranie robocze, z reguły białe spodnie i białą koszulkę lub fartuch. Nieodzownymi cechami w tym zawodzie są talent organizacyjny, przyjazny sposób bycia, zdolność wczuwania się w położenie innych osób oraz łatwość komunikowania się, gdyż asystenci stomatologiczni często muszą pomóc niektórym pacjentom w pozbyciu się nerwowości i strachu przed zabiegiem. To oni są pierwszymi osobami kontaktowymi dla pacjentów, a tym samym są odpowiedzialni za wrażenie, jakie odnoszą pacjenci w odniesieniu do praktyki jako całości. Asystenci stomatologiczni przejmują również zadania związane z poradnictwem, np. informują pacjentów odpłatnych usługach dodatkowych, takich jak profesjonalne czyszczenie zębów, lakierowanie lub wybielanie. W tym celu wykonują również odpowiednie kosztorysy wg wskazań lekarza stomatologa.
Administracja i organizacja
Pracując przy okienku rejestracyjnym ustalają, głównie telefonicznie, dużą ilość terminów wizyt, uwzględniając przy tym zarówno stopień pilności zabiegów, jak i obciążenie praktyki pracą. Komputerowymi systemami organizacji pracy w praktyce stomatologicznej posługują się w tak samo sprawnie, jak faksem, czy księgami wizyt i zamówień. Pacjenci odczuwający ból muszą być obsługiwani najszybciej, jak to tylko możliwe. Ustalanie odpowiednich odstępów pomiędzy wizytami pozwala na skrócenie czasu oczekiwania pacjentów, gdy poprzednia wizyta trwa dłużej niż zaplanowano. Asystenci stomatologiczni witają pacjentów i przygotowują kolejne etapy pracy, odczytują dane z kart elektronicznych, wystawiają zaświadczenia i ostemplowują dentystyczne książeczki zdrowia. Poza tym załatwiają sprawy handlowe, np. rozliczenia laboratoriami techniki dentystycznej, kasami chorych i pacjentami prywatnymi. Posługują się przy tym programami komputerowymi, formularzami i tabelami.
Higiena i staranność są sprawami najwyższej rangi
Kiedy przychodzi kolej na następnego pacjenta, asystenci stomatologiczni towarzyszą mu w drodze z poczekalni do pokoju zabiegowego, napełniają kubeczki wodą i przygotowują kartę tak, aby lekarz stomatolog mógł szybko sprawdzić dane o wcześniejszych zabiegach.
Podczas zabiegu podają lekarzowi instrumenty i obsługują odsysacze do śliny i wody. Noszą przy tym maseczkę ochronna i rękawiczki. Nawet przy poważniejszych zabiegach zachowują zimną krew i wpływają uspokajająco na pacjentów. Według zaleceń lekarza przygotowują materiały do wypełnień lub masy do wykonywania odcisków uzębienia. Niektóre zabiegi asystenci stomatologiczni przeprowadzają samodzielnie, np. usuwają kamień nazębny lub polerują zęby. O ile dysponują odpowiednimi uprawnieniami wg rozporządzeń o ochronie przed skutkami promieniowania i promieniowaniu rentgenowskim, mogą również wg zaleceń lekarza wykonywać zdjęcia uzębienia w gabinecie rentgenowskim.
Informują pacjentów na temat higieny jamy ustnej i technik pielęgnacji zębów. W tym celu potrzebne im są zdolności psychologiczne oraz, zwłaszcza w odniesieniu do dzieci, pedagogiczne. Po zakończeniu zabiegów zajmują się dezynfekcją powierzchni roboczych i foteli zabiegowych oraz sterylizacją wszystkich instrumentów i urządzeń. Tu niezbędne jest poczucie odpowiedzialności. Kiedy zabieg jest już zakończony, asystenci stomatologiczni mają jeszcze wiele do zrobienia: Jeżeli podczas wizyty zostały wykonane odciski uzębienia, przygotowują ich odlewy z gipsu, opisują je i przekazują wraz z wymaganymi dokumentami do laboratorium techniki dentystycznej. Zdjęcia rentgenowskie wraz z innymi informacjami i notatkami lekarza stomatologa wpinają do kartoteki pacjenta, która na bieżąco musi być utrzymana w aktualnym stanie.
Asystenci stomatologiczni mają głównie następujące zadania:
- Organizacja pracy w praktyce stomatologicznej:
- Opieka nad pacjentami, prowadzenie działań z zakresu profilaktyki:
- Asystowanie przy zabiegach:
- Wykonywanie prac laboratoryjnych (z reguły dopiero po dłuższym okresie pracy lub ukończeniu odpowiednich form kształcenia ustawicznego):
- Konserwacja, czyszczenie i dezynfekcja instrumentów, aparatów i urządzeń:
- Wykonywanie prac biurowych, administracyjnych i rozliczeniowych:
Niemiecki zawód asystent stomatologiczny (nazwa niemiecka: zahnmedizinische/-r Fachangestellte/-r) jest częściowo porównywalny z następującymi polskimi zawodami:
Użyteczne informacje na temat priorytetów w nauce porównywanych zawodów można znaleźć w kategoriach informacji „Treść programu nauczania“ oraz „Wymiar godzin”.
W systemie dualnym placówką szkoleniową jest przede wszystkim zakład pracy. Dodatkowo istnieje obowiązek uczęszczania do szkoły zawodowej (szkoły zawodowe w Brandenburgii nazywane są "Oberstufenzentren" czyli "Zespoły szkół ponadpodstawowych"). Zakład pracy w którym ma być zatrudniony uczeń informuje go, w której szkole w regionie jest prowadzona nauka jego zawodu.
Konrad-Wachsmann OberstufenzentrumZasadniczo – tak jak w przypadku wszystkich zawodów wyuczonych na tym poziomie, określonych w niemieckiej Ustawie o kształceniu zawodowym (niem. Berufsbildungsgesetz) lub Ustawie o rzemiośle (niem. Handwerksordnung), nie ma żadnych, prawnie obowiązujących warunków odnośnie konieczności wcześniejszego ukończenia określonego poziomu kształcenia szkolnego lub zawodowego. Zakłady pracy zatrudniają jednak przeważnie kandydatów do nauki zawodu asystent stomatologiczny legitymujących się posiadaniem średniego poziomu wykształcenia (wg. klasyfikacji niemieckiej).
Wymagany poziom wykształcenia wg przepisów prawnych
Według Ustawy o kształceniu zawodowym (Berufsbildungsgesetz) nie ma żadnych warunków odnośnie konieczności wcześniejszego ukończenia określonego poziomu kształcenia szkolnego.
Inne warunki rozpoczęcia nauki
Przed rozpoczęciem nauki zawodu należy przedłożyć zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do wykonywania zawodu.
Zgodnie z § 32 Ustawy o ochronie pracy osób niepełnoletnich (§ 32 des Jugendarbeitsschutzgesetzes) podejmujące pracę zawodową osoby niepełnoletnie (poniżej osiemnastego roku życia), mogą zostać zatrudnione tylko wtedy, kiedy przedłożą zaświadczenie o przejściu wstępnego badania lekarskiego (niem. Erstuntersuchung).
Nauka zawodu trwa 3 lata.
Skrócenie okresu nauki
Na wspólny wniosek ucznia i szkolącego zakładu pracy, w którym odbywa się nauka zawodu, składany do jednostki odpowiedzialnej za kształcenie zawodowe, okres nauki ulega skróceniu, jeżeli można oczekiwać osiągnięcia celu nauki w czasie krótszym od przewidzianego. Czas, o który zostaje skrócony okres nauki, jest różny i zależy od ukończonego przed podjęciem nauki zawodu poziomu wykształcenia. W uzasadnionych przypadkach wniosek może dotyczyć również skrócenia dziennego lub tygodniowego wymiaru godzinowego praktycznej nauki zawodu (niem. Teilzeitberufsausbildung).
Rządy poszczególnych krajów związkowych mogą ustalić warunki zaliczenia okresów nauki w szkołach oraz innych placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Warunkiem zaliczenia okresu nauki jest wspólny wniosek ucznia i zakładu pracy, w którym odbywa się nauka zawodu, składany do jednostki odpowiedzialnej za kształcenie zawodowe.
Przed upływem okresu nauki zawodu w zakładzie pracy i szkole zawodowej uczniowie mogą zostać dopuszczeni do egzaminu końcowego, jeżeli jest to uzasadnione ich wynikami w nauce. Okres skrócenia wynosi w takich przypadkach najczęściej 6 miesięcy.
Przedłużenie okresu nauki
Jeżeli jest to konieczne, jednostka odpowiedzialna za kształcenie zawodowe może w wyjątkowych przypadkach przedłużyć okres nauki zawodu.
W szkolącym zakładzie pracy uczniowie zdobywają przykładowo wiedzę z następujących zakresów:
Podczas całego okresu nauki uczniom przekazuje się informacje z następujących zakresów:
Przedmiotem zajęć teoretycznych w szkole zawodowej są następujące działy tematyczne:
Łącznie 840 godzin
Tygodniowy czas pracy jest uzależniony od roku nauki zawodu i wynosi od 26 do 32 godzin pracy tygodniowo (3 dni w tygodniu). Dodatkowo odbywają się zajęcia w szkole zawodowej (2 dni w tygodniu).
Łącznie ok. 4000 godzin
Nauka zawodu w zakładzie pracy jest dla ucznia bezpłatna. W związku z zajęciami w szkole zawodowej mogą jednakże powstać koszty związane z zakupem pomocy naukowych (np. podręczników fachowych), koszty dojazdów lub, w niektórych przypadkach, zakwaterowania poza miejscem zamieszkania ucznia.
Możliwości wsparcia finansowego
Po spełnieniu określonych warunków uczniowie mogą otrzymać stypendium na okres nauki zawodu (niem. Berufsausbildungsbeihilfe, w skrócie BAB). Informacji na temat warunków otrzymania oraz wysokości możliwego stypendium dostarcza odpowiednia ulotka Federalnej Agencji d.s. Pracy oraz dostępny w sieci kalkulator stypendium na okres nauki zawodu (Berufsausbildungsbeihilfe-Rechner (BAB)).
Wynagrodzenie za okres nauki zawodu
Uczniowie pobierający naukę zawodu w systemie dualnym otrzymują wynagrodzenie za okres nauki. Kształtuje się ono przeważnie na poziomie określonym w układach taryfowych. Jego wysokość jest uzależniona od dziedziny gospodarki, z którą związany jest dany zawód (przemysł i handel, rzemiosło, itp.) oraz od konkretnej branży i terytorialnego zasięgu obowiązywania odpowiedniego układu taryfowego.
Również miasto / region mają decydujący wpływ na wysokość wynagrodzenia w okresie nauki zawodu. Nadal istnieją również różnice między Niemcami Wschodnimi i Zachodnimi.
Przedstawione poniżej dane na temat wysokości wynagrodzenia są danymi orientacyjnymi i nie mogą być podstawą do jakichkolwiek roszczeń.
Uczniowie zawodu mogą otrzymywać około 800 do 900 Euro wynagrodzenia miesięcznego.
Źródło:
Ausbildungsvergütungen (DAV) des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB)
Przedstawione poniżej dane są danymi orientacyjnymi, mającymi na celu przedstawienie rozpiętości wysokości wynagrodzeń i nie mogą być podstawą do jakichkolwiek roszczeń.
Zarobki są w znacznym stopniu uzależnione od stawianych w danym wypadku wobec pracownika wymagań. Ponadto z reguły brane są pod uwagę doświadczenie zawodowe i zakres odpowiedzialności.
Poza wynagrodzeniem zasadniczym wypłacane są czasem dodatki i premie, jak np. trzynasta pensja, dodatek urlopowy i dodatkowe świadczenia emerytalne.
Dlatego najlepszym sposobem sprawdzenia aktualnych wynagrodzeń regionalnych są następujące strony internetowe: ...
Niektóre krajowe izby lekarsko-dentystyczne nie akceptują ujednoliconego uregulowania zarobków asystentów stomatologicznych. W poszczególnych krajach związkowych lub regionach (np. w Hesji, Hamburgu, Kraju Saary, Westfalii i Lippe, Berlinie) obowiązuje w związku z tym tzw. parasolowy układ taryfowy dla asystentów stomatologicznych (niem. Manteltarifvertrag für Zahnmedizinische Fachangestellte).
Ukończenie z wynikiem pozytywnym nauki i wejście w życie zawodowe to dopiero początek. Warunkiem odniesienia sukcesu zawodowego jest bycie na bieżąco i ciągłe uzupełnianie, pogłębianie i dopasowywanie do aktualnych trendów własnej wiedzy fachowej dzięki różnym formom kształcenia ustawicznego. Innymi możliwościami są wyspecjalizowanie się w jakiejś węższej dziedzinie, kontynuacja kształcenia zapewniająca awans zawodowy lub podjęcie samodzielnej działalności gospodarczej. Osoby chcące zdobyć doświadczenie i pracować za granicą mogą pójść drogą pogłębiania znajomości języków obcych i zdobywania kwalifikacji międzynarodowych.
Wskazówka odnośnie możliwości otrzymania wsparcia finansowego:
Dla szczególnie uzdolnionych młodych fachowców istnieje możliwość otrzymania stypendium i wsparcia podczas korzystania z form kształcenia ustawicznego lub studiów wyższych.
Więcej informacji na ten temat można znaleźć tutaj.
Kształcenie ustawiczne umożliwiająceawans zawodowy:
- Specjaliści – ekonomiści, specjaliści ds. zarządzania, handlowcy różnych specjalności:
- Inne możliwe kierunki kształcenia ustawicznego:
Kierunki studiów:
Linki do stron i portali niemieckojęzycznych:
Strona internetowa stowarzyszenia Wolne Zrzeszenie Niemieckich Lekarzy Dentystów (Freier Verband Deutscher Zahnärzte e.V.):
www.fvdz.de
Strona internetowa Federalnej Izby Lekarsko-Dentystycznej zrzeszającej izby lekarsko-dentystyczne poszczególnych krajów związkowych (Bundeszahnärztekammer Arbeitsgemeinschaft der Deutschen Zahnärztekammern):
www.bzaek.de
Strona internetowa poświęcona zawodom związanym ze stomatologią:
Strona internetowa Krajowej Izby Lekarsko-Dentystycznej Brandenburgii (Landeszahnärztekammer Brandenburg):
Linki do stron i portali niemieckojęzycznych:
Giełda miejsc pracy dla lekarzy i przedstawicieli innych zawodów medycznych:
Giełda pracy dla wykwalifikowanego personelu stomatologicznego lub technicznego personelu stomatologicznego:
Pośrednictwo i delegowanie profesjonalnego personelu w dziedzinie medycyny i zawodów opiekuńczych:
Oferty miejsc pracy w służbie zdrowia:
Giełda pracy Federalnej Agencji ds. Pracy z podziałem na dziedziny zawodowe i regiony:
http://jobboerse.arbeitsagentur.de
Ogólna giełda pracy z podziałem na dziedziny zawodowe:
Ogólna giełda pracy z funkcją wyszukiwania ofert w regionach:
Giełda pracy z podziałem na branże i regiony:
Duża giełda pracy dla zawodów medycznych: